Анализ эффективности принятых мер по профориентации

 обучающихся с ОВЗ  за 2021-2022 учебный год

(на июль 2022г.)

Создание целостной системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся с ОВЗ в 9 классах общеобразовательных организаций МО «Томаринский городской округ» происходило через сопровождение профессионального самоопределения обучающихся, осуществление взаимодействия школ с учреждениями и предприятиями.

Меры и мероприятия  по профориентационной работе с обучающимися с ОВЗ-это информационно-просветительская работа с использованием самых различных методик и практик, индивидуальные консультации с выпускниками и с их родителями, экскурсии на предприятия, беседы с представителями различных профессий, педагогов-психологов, социальных педагогов.

В целом, работа с обучающимися с ОВЗ ведётся на качественном уровне. Обучающиеся  имеют возможность участвовать в мероприятиях различной направленности.

 Меры и мероприятия муниципального уровня-это проведение мониторинга, направление в общеобразовательные организации  анализа мониторинга и адресных рекомендаций. Кроме того, в школы направлен приказ  №136-а от 25.07.2022 «Об участии обучающихся с ОВЗ в проекте «Билет в будущее».  Принято управленческое решение (выписка из протокола совещания руководителей образовательных организаций МО «Томаринский городской округ» от 26.07.2022):

3.2.4.Разработать         и внедрить специальные  адаптированные программы в дополнительном образования для детей с ОВЗ и инвалидностью на базе «Точек роста» и в инженерно-техническом направлении. Данное решение принято в целях акцента адресной работы с обучающимися с ОВЗ.

          Основные показатели выпускников с ОВЗ из 9 классов,  их сформированности  потребности в обоснованном выборе профессии-это самостоятельно проявляемая обучающимися активность, уверенность в выбранном пути,  знание потребностей рынка труда, в частности рынка труда на муниципальном уровне.

Ведущий специалист Евсеева Л.А.