1

Цели

Создание муниципальной системы мониторинга качества дошкольного образования направленной через  повышение:

 -качества образовательных программ дошкольного образования;

-качества содержания образовательной деятельности в ДОО (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие);

-качества образовательных условий в ДОО (кадровые условия, развивающая предметно-пространственная среда, психолого-педагогические условия);

-качества реализации адаптированных основных образовательных программ в ДОО;

-качества управления ДОО.

Улучшение качества взаимодействия с семьей (участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворенность семьи образовательными услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье). Обеспечение здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу.

2

Ожидаемый результат

Наличие обоснованной муниципальной системы мониторинга качества дошкольного образования

3

Показатели реализации дорожной карты-достижения ожидаемого результата

Показатели:

В соответствии с  целями и комплексом мер:

-наличие необходимого и достаточного состава нормативных документов;

-участие в независимой оценке качества работы дошкольных образовательных организаций;

- повышение рейтинга  дошкольных образовательных организаций;

-социологический и  психолого-педагогический  мониторинг ожиданий, удовлетворенности и педагогов относительно качества дошкольного образования;

-демонстрация позитивной динамики по результатам оценки качества профессиональной деятельности руководящих и педагогических кадров;

-осуществление повышения квалификации  100% сотрудников отдела образования (курирующих вопросы качества образования), администрации и педагогов  ДОУ по вопросам использования результатов оценочных процедур общероссийского и регионального уровней, по вопросам осуществления аналитической деятельности с использованием современных методов анализа (включая статистические методы);

-проведение не менее 3 муниципальных совещаний по вопросам оценки качества дошкольного образования;

-проведение муниципального ежегодного августовского совещания, включающего вопросы оценки эффективности деятельности руководителей дошкольных организаций;

-осуществление в полном мероприятий дорожной карты.

4

         Источники информации

-Данные ГБУ «Региональный центр оценки качества образования Сахалинской области» по результатам оценочных процедур

-Данные ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области» по результатам оценочных процедур;

-данные муниципальных оценочных процедур

5

Мониторинг

Виды мониторингов:

- информационный (отчетные документы, процедуры представления документов);

- сравнительный (динамика представленных результатов);

-прогностический (с целью корректировки дальнейших действий).

6

Анализ. Адресные рекомендации.

Аналитические отчеты по результатам оценочных процедур.

-комплексный, кластерный анализ по результатам нескольких оценочных процедур

Адресные рекомендации направляются руководителям ОО

7

Меры, управленческие решения

-мероприятия с руководителями дошкольных образовательных организаций, направленные на повышение качества подготовки воспитанников: конференции, совещания, семинары, обмен опытом;

-приказы отдела образования по результатам проведенного анализа.

8

Анализ эффективности принятых мер

- онлайн и офлайн совещания;

- конференции;

- совещания;

-ранжирование ОО по результатам оценки эффективности оценки деятельности дошкольного образовательного учреждения.