Анализ

мониторинга показателей  по  выявлению и развитию способностей и талантов у детей и молодёжи на 2021 -2022 учебный год

(через сопоставление с мониторингом за 2020-2021 учебный год)

            Изучение мониторинга показателей проходило с 1 июля 2022 года по 8 июля 2022 года.

          Цели анализа:

-оценка создания условий администрацией образовательных учреждений округа по  выявлению и развитию способностей и талантов у детей и молодёжи на 2021 -2022 учебный год;

-оценка динамики выявленных и развивающихся способных и талантливых обучающихся.

Создание условий администрацией образовательных учреждений округа для  выявления и развития способностей и талантов у детей и молодёжи

Необходимость совершенствования работы с одарёнными детьми и молодёжью в нашем округе во все годы была актуальной, и совершенствование механизмов управления работой с одарёнными детьми и молодёжью должно быть систематическим, мобильным. В первую очередь, должна постоянно меняться нормативная база в силу стремительно происходящих событий в образовании, регионе, стране, мире.

На основании проведённого мониторинга по всем общеобразовательным организациям округа выяснилось:

1.Имеется нормативно-правовая база по указанной деятельности в  3 школах:

МБОУ СОШ с.Красногорск (Программа «ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ», Приказ №55 от 01.09.2021);

МБОУ СОШ с.Ильинское- ( Приказ № 35 от 02.02.2022 «Об утверждении Положения об организации системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи»);

МБОУ СОШ №2 г.Томари (Программа "Одаренный ребенок в школе" утверждена педсоветом №12 от 29.05.2019, сроки- 2019-2024, нормативные акты, регулирующие функционирование и развитие системы работы с одаренными детьми: приказ №145-а/19 от 04.06.2019, приказ № 41/18 от 19.02.2018 «Система поощрений педагогов, работающих с одаренными детьми».

Не имеется такой базы в МБОУ СОШ с.Пензенское.

2.Совершенствуется работа с родителями в 3 организациях (проведено 7 мероприятий):

-в  МБОУ СОШ с.Ильинское - 1 мероприятие по вопросам выявления и развития способностей детей (в 2020-2021 учебном году 0);

- в МБОУ СОШ с.Красногорск-4 (в 2020-2021 учебном году 2);

- в МБОУ СОШ с.Пензенское-  2 (в 2020-2021 учебном году 1).

Не проведены мероприятия для родителей в МБОУ СОШ №2 г.Томари.

3.Ежегодно педагоги округа проходят специализированную подготовку, в том числе в онлайн-формате,  для работы с одарёнными детьми. В 2021-2022 учебном году прошли обучение 22 педагога в 3 образовательных организациях:

МБОУ СОШ с.Ильинское-1(в 2020-2021 учебном году 1)

          МБОУ СОШ с.Красногорск-1 (в 2020-2021 учебном году 0);

          МБОУ СОШ №2 г.Томари-20 (в 2020-2021 учебном году 20).

Педагоги МБОУ СОШ с.Пензенское специализированную подготовку не проходили (в 2020-2021 учебном году обучение прошёл 1 учитель).

Динамика выявленных и развивающихся способных и талантливых обучающихся

Общий охват обучающихся 636 человек по округу (58,2%) для участия во Всероссийской олимпиаде школьников. По сравнению с 2020-2021 учебным годом участие повысилось на 23%.

2 школы приняли самое активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников на I этапе: МБОУ СОШ с.Красногорск (72%), МБОУ СОШ №2 г.Томари (59%).

Меньший охват обучающихся в школах: МБОУ СОШ с.Пензенское (44%), МБОУ СОШ с.Ильинское (39%).

II этап (муниципальный) выявил следующие итоги:

Обучающиеся, набравшие достаточное количество баллов для прохождения на этот этап  61 человек по округу:

 -самый большой процент участников был от МБОУ СОШ №2 г.Томари-36(59%).

МБОУ СОШ с. Красногорск-12 (19,7%) 

МБОУ СОШ с. Пензенское-10 (16,4%).

МБОУ СОШ с.Ильинское- 3 (5%).

         На III этап (региональный) прошло больше всего из МБОУ СОШ №2 г.Томари-9 (64%).

МБОУ СОШ с. Красногорск-2 (21%) 

МБОУ СОШ с. Пензенское-1 (7%).

МБОУ СОШ с.Ильинское- 1 (7%).

На Всероссийский уровень прошли 2 человека из МБОУ СОШ №2 г.Томари (100%).

Количество обучающихся, участвовавших в дистанционных  предметных олимпиадах-589 человек (54%). Увеличилось по сравнению с предыдущим учебным  годом на 7% , благодаря МБОУ СОШ с. Красногорск-275 (47%), МБОУ СОШ №2 г.Томари-221(37,5%), МБОУ СОШ с. Пензенское-86 (15%).

МБОУ СОШ с.Ильинское-7(1%) показала низкий процент участия.

Количество участий обучающихся в иных формах развития образовательных достижений школьников, за исключением ВСОШ 1087 (99,6). Их них:

МБОУ СОШ с. Красногорск-431 (40%)

МБОУ СОШ №2 г.Томари-392 (36%)

МБОУ СОШ с. Пензенское-101 (9%)

МБОУ СОШ с.Ильинское- 153 (14%)

Исходя из количества обучающихся по школам по охвату обучающихся в:

МБОУ СОШ с. Красногорск-431 (136%)

МБОУ СОШ №2 г.Томари-392 (73%)

МБОУ СОШ с. Пензенское-101 (96%)

МБОУ СОШ с.Ильинское- 153 (132%).

  По сравнению с 2020-2021 учебным годом участие в мероприятиях увеличилось на 4,6%.

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсах по перечню Минпросвещения, не учитывая ВСОШ -330 (30%)

В связи с тем, что нет достоверной информации по участию школьников в «Большой перемене» каждой образовательной организации, сведения по % участия школ не предоставлены.

Количество обучающихся школ в возрасте 7-18 лет, охваченных дополнительным образованием- 386 (35%):

МБОУ СОШ с.Ильинское- 86 (74%)-расчёт из количества обучающихся в конкретной образовательной организации

МБОУ СОШ с. Пензенское-48 (46%)

МБОУ СОШ с. Красногорск-126 (40%)

МБОУ СОШ №2 г.Томари-126 (12%)

По индивидуальным  учебным планам обучается 106 человек:

МБОУ СОШ с. Красногорск-39

МБОУ СОШ с. Пензенское-21

МБОУ СОШ с.Ильинское- 3

МБОУ СОШ №2 г.Томари-43

Участие в конкурсах обучающихся с ОВЗ.

Количество участников на институциональном уровне -44 человека:

МБОУ СОШ №2 г.Томари -23 (54%)%)  -расчёт от количества обучающихся по индивидуальным планам

МБОУ СОШ с. Красногорск-14(36%)

МБОУ СОШ с.Ильинское- 1 (33%)

МБОУ СОШ с. Пензенское-6 (28,6%)

Количество участников на муниципальном уровне -4 человека:

МБОУ СОШ с. Пензенское-3                           МБОУ СОШ с.Ильинское- 0

МБОУ СОШ с. Красногорск-1                          МБОУ СОШ №2 г.Томари-0

В округе один профильный класс в МБОУ СОШ №2 г.Томари. Количество обучающихся 30 человек, как и в предыдущем учебном году.

Психолого-педагогическое  сопровождение способных обучающихся

Количество  способных обучающихся с сопровождением 11 человек.

МБОУ СОШ №2 г.Томари-11

МБОУ СОШ с. Красногорск-0

                     МБОУ СОШ с. Пензенское-0

МБОУ СОШ с.Ильинское- 00

Количество увеличилось по сравнению с 2020-2021 учебным годом на 3 человека, обучающиеся  также из МБОУ СОШ №2 г.Томари.

Сетевое взаимодействие

Количество договоров, соглашений с организациями, в том числе с организациями ВО и ПОО-14:

МБОУ СОШ с. Красногорск-3

МБОУ СОШ с. Пензенское-3

МБОУ СОШ с.Ильинское-1

МБОУ СОШ №2 г.Томари-7

Выводы:

1. Совершенствуются условия в образовательных учреждениях округа по  выявлению и развитию способностей и талантов у детей и молодёжи.

2. Увеличились:

-охват обучающихся по округу для участия во Всероссийской олимпиаде школьников, улучшились результаты участников;

-участие обучающихся в иных формах развития образовательных достижений школьников, за исключением ВсОШ;

- охват обучающихся по участию в дистанционных олимпиадах.

-охват обучающихся с психолого-педагогическим сопровождением.

          Для устранения проблемных зон в работе отдельных образовательных организаций отдел образования направляет Адресные рекомендации по созданию условий в общеобразовательных организациях МО «Томаринский городской округ» по  выявлению и развитию способностей и талантов у детей и молодёжи, качественному улучшению показателей  «дорожной карты» по  выявлению и развитию способностей и талантов у детей и молодёжи на 2022 -2023  учебный год, кроме показателя:  работа с обучающимися–участниками региональных и всероссийских конкурсов, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способных и талантливых детей