Отдел образования

МО «Томаринский городской округ»

 Сахалинской области

694820, г.Томари, ул. Новая,1 тел/факс: (42446) 2-61-85,тел 2-75-02, 2-66-90.

E-mail: ronotomari@mail.ru

__________________________________________________________________________                    

ПРИКАЗ

от 25.05.2021 года №122/1-а    

г. Томари

                                         Об утверждении положения

На основании приказа отдела образования муниципального образования «Томаринский городской округ» Сахалинской области от 31.03.2021 № 74-а «Об утверждении положения о муниципальной системе оценки качества образования в муниципальном образовании «Томаринский городской округ» Сахалинской области», в соответствии со статьями 8, 97 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.        Утвердить Положение о мониторинге системы выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи на территории муниципального образования «Томаринский городской округ» (далее - Мониторинг) (Приложение).

2.        Ведущему специалисту отдела образования муниципального образования «Томаринский городской округ» Сахалинской области (Кицюк Е.Л.) обеспечить:

2.1.     Организационно-технологическое сопровождение мониторинга системы выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи на территории муниципального образования «Томаринский городской округ».

3.        Руководителям         общеобразовательных организаций муниципального образования «Томаринский городской округ» обеспечить исполнение показателей мониторинга системы выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи.

4.        Настоящий приказ разместить на официальном сайте отдела образования МО «Томаринский городской округ».

5.        Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Руководитель отдела образования                                                                                   Т.А. Дё

Приложение № 1

к приказу от 25.05.2021 № 122/1-а

Положение

о мониторинге системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи на территории муниципального образования «Томаринский городской округ»

1. Общие положения

1.1.      Настоящее положение о мониторинге системы выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи является нормативным документом, определяющим цели, задачи, принципы, организацию и содержание проведения мониторинга состояния системы выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи на территории муниципального образования «Томаринский городской округ» (далее - Положение).

1.2.      Мониторинг состояния системы выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи является составной частью муниципальной системы оценки качества образования и предполагает отслеживание процессов и результатов работы по выявлению, поддержке и развитию талантов у детей и молодежи в образовательных организациях муниципального образования «Томаринский городской округ» (далее – муниципального образования).

1.3.      Настоящее Положение разработано на основании и в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами:

-           Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-           Федеральным законом от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся;

-           постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»;

-           распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской  Федерации до 2025 года»,

 -          иными нормативными правовыми актами, Сахалинской области регламентирующими оценку качества системы выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи.

1.4.      Мониторинг состояния системы выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи в муниципальном образовании осуществляется как комплексное системное изучение состояния и отслеживание динамики развития процессов и результатов работы выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи.

1.5.      Основные виды мониторинга:

-           мониторинг организации выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи;

-           мониторинг условий образовательной среды выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи;

-           мониторинг результатов выявления, поддержки и развития талантов у детей и молодежи.

2. Цели и задачи мониторинга

2.1. Целью мониторинга является обеспечение объективного информационного отражения состояния муниципальной системы работы по сопровождению системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи и ее результатов.

Основными задачами мониторинга являются:

-           разработка и использование единых нормативных материалов для построения систематического, эффективного взаимодействия всех групп субъектов по вопросам сопровождения выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в муниципальном образовании и для проведения мониторинговых исследований;

-           формирование и внедрение единых требований к качеству работы по сопровождению выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в образовательных организациях муниципального образования;

-           выявление актуального состояния системы работы по сопровождению выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в муниципальном образовании;

-           изучение динамики развития процессов работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи, кадровых процессов, обеспечивающих функционирование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи и создания условий образовательной среды по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;

-           формирование ресурсной базы системы работы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;

3. Система критериев и показателей мониторинга

Показатели и методы сбора информации, используемые в системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования, позволяют определить содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструмента проведения мониторинга, методы сбора информации о стоянии каждого показателя.

Показатели, используемые в системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования:

-           количество участников школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников;

-           количество учащихся, участвующих в различных формах внеучебной работы (научные общества учащихся, исследовательские проекты и т.п.);

-           доля обучающихся в возрасте от 7-18 лет, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей данного возраста в %;

-           количество обучающихся - участников муниципальных, региональных и всероссийских конкурсов, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;

-           доля педагогических работников, имеющих подготовку по вопросам по приоритетным направлениям в системе развития способностей и талантов у детей и молодёжи в %;

-           доля педагогов-психологов, использующих психодиагностический инструментарий по выявлению одаренности у детей, в %.

Методы сбора информации, используемые в системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования, определяют порядок получения показателей системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования. В системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования используются выборочный метод, метод измерений, документальный анализ (контент-анализ). Кроме того, сбор информации осуществляется посредством информационных систем (система рейтингования образовательных организаций, статистические формы и др.).

Источники данных, используемые для сбора информации в системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования:

-           муниципальная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования;

-           система муниципального мониторинга индивидуальных учебных достижений, обучающихся с ОВЗ по адаптированным основным общеобразовательным программам;

-           учет иных форм развития образовательных - (предметных, учебных) достижений школьников;

-           охват обучающихся дополнительным образованием.

4. Анализ результатов

Анализ результатов и разработка адресных рекомендаций предназначены для осуществления по итогам проведения мониторинга показателей анализа результатов мониторинга муниципальных показателей и разработке адресных рекомендаций субъектам образовательного процесса по результатам проведенного анализа.

Комплексный анализ результатов мониторинга муниципальных показателей обеспечивает:

-           анализ результатов выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи (индекс высоких результатов по оценочным процедурам, индекс высоких результатов по общеобразовательному предмету);

-           анализ участия обучающихся в школьном и муниципальном этапах ВСОШ;

-           анализ иных форм развития образовательных (предметных, учебных) достижений школьников;

-           анализ охвата обучающихся дополнительным образованием;

-           анализ участия обучающихся в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;

Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

-           обучающимся;

-           родителям (законным представителям);

-           педагогам образовательных организаций;

-           образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя).

Разработка и принятие комплекса мер и управленческих решений направлены на

совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования.

Комплекс мер, направленный на совершенствование системы выявления, поддержки

развития способностей и талантов у детей и молодежи в муниципальном образовании:

-           проведение мероприятий, ориентированных на выявление, поддержку и развитие способностей и талантов у детей и молодежи;

-           проведение мероприятий для родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;

-           проведение мероприятий, ориентированных на подготовку педагогических работников по вопросам развития способностей и талантов у детей и молодежи;

-           проведение мероприятий, направленных на повышение доли участников школьного

этапа ВСОШ;

-           реализация программ/проектов/мероприятий, направленных на повышение доли участников региональных и всероссийских конкурсов, входящих в перечень значимых мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;

-           реализация мероприятий, направленных на поддержку участия обучающихся в муниципальных, региональных и федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.

Управленческие решения, направленные на совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования «Томаринский городской округ»:

-           стимулирование и поощрение способных и талантливых детей и молодежи;

-           ресурсная поддержка и стимулирование образовательных учреждений, педагогов, работающих с одаренными и талантливыми детьми.

5. Анализ эффективности

Анализ эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер направлен на оценку и последующий анализ эффективности принятого комплекса мер и управленческих решений, направленных на совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования «Томаринский городской округ».

Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи муниципального образования «Томаринский городской округ».