Оценка эфективности

08 Апреля, 2022

Реализация «Дорожной карты по развитию муниципальной системы оценки эффективности деятельности руководителя образовательной организации в МО «Томаринский городской округ» на 2021-2023 годы, разработанной на основании нормативных и программных документов по развитию системы образования Российской Федерации, Сахалинской области и утвержденной приказом отдела образования МО «Томаринский городской округ» №74 от 31.03.2021

 

Название ОО

         Оценки эффективности деятельности образовательных организаций.

 

1.

МБОУ СОШ № 2 г.Томари Сахалинской области

   - показатели успеваемости и качества знаний по итогам  учебного года:

У.О. – 98,7%;  К.З. – 44,7%

     - результаты ЕГЭ (средний балл)

Русский язык – 58,6%

Математика – 29%

История – 52%

Обществознание 41,9%

Физика – 38,6%

Биология – 24,4%

       - результаты ОГЭ

Русский язык: сдали – 10%.

                          К.З. – 50%

                         средний балл – 3,5.

Математика: из 44 учащихся сдали 40 человек, что составляет 91%

                      К.З – 37,2%

                     Средний балл- 3,2%

 

За 2020 – 2021 учебный год были достигнуты следующие результаты:

 

       На муниципальном уровне:

·         Конкурс по информатике и ИТ «Инфознайка – 2021» 3 диплома победителя,

·         Соревнование по волейболу – 1 место,

·         Легкоатлетическая эстафета – 3 место,

·         Всероссийский фестиваль школьных хоров «Поют дети России» - 1 место,

·         Интеллектуальная игра, посвященная Международному Дню Земли – 1 место,

·         Интеллектуальная игра «Эрудит», посвященный Году науки и технологий – 2 место,

·         Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» - 1  победитель,

·         Муниципальный этап Всероссийской олимпиады  школьников – 5  победителей, 7 призеров.

 

                  Региональный   уровень:

·         Епархиальный конкурс «Пасхальные узоры 2021» - 4 сертификата,

·         Всероссийский проект «Я – гражданин России» - диплом 3 место,

·         Всероссийский конкурс «Без срока давности» - 1 победитель,

·         Всероссийский фестиваль школьных хоров – 2 место,

·         Чемпионат ШБЛ « КЭС-Баскет» - 3 место,

·         Всероссийский юниорский лесной конкурс «Подрост» - 1 победитель,

·         Региональный этап 7 Всероссийского конкурса эссе «День рубля»  - 1 победитель,

·         Всероссийский онлайн фестиваль «Трофи ГТО» - 3 место,

·         региональный этап ВОШ – 1 победитель, 1 призер,

·         Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» - 1 призер.

 

Всероссийский уровень:

·         «РДШеф моего региона» - 1 победитель,

·         Всероссийский патриотический конкурс «Мои герои большой войны» - 3 сертификата участника,

·         Всероссийский конкурс «Без срока давности» - 1 победитель,

·         «Большая перемена»  - 1 полуфиналист,

·         Метапредметный конкурс «Спасители и мозговой штурм 2020» - 2 диплома,

·         Всероссийский дистанционный  заочный конкурс «Векториада – 2020» - 4 диплома за 1 место,

·         Всероссийский этап ВОШ – 1 призер.

 

Участие:

·         Исторический диктант « Диктант Победы»,

·         Диктант по энергосбережению «Е – диктант»,

·         Экодиктант,

·         Этнографический диктант,

·         Онлайн – акция в формате тотального тестирования граждан,

·         Конкурс   рисунков «Защити свои персональные данные»,

·         Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»,

·         Международная акция «Сад памяти» - сертификат.

           

                 Участи педагогов в конкурсах:

·         «Педагог года» - 1 призер (Лебедева О.Б.), 1 победитель (Аникаева К.К.)

·         Лучший сайт педагога -  1 победитель (Вырупаева И.М.), 2 призера ( Хе Е.А., Гилева А.В.)

·         Областной конкурс «Современный   урок по предмерам естественно-математического цикла» - 1 победитель,

·         Региональный конкурс «Лучший наставник» - 1 участник,

·         Областной конкурс  «Русский язык – герой нашего времени» - 1 участник,

·         Областной конкурс методической разработки  «Образ А.Невского в истории, литературе, искусстве» - 1 победитель,

·         Региональный конкурс  эссе «ИРОСО в моей жизни: профессиональный педагогический взгляд» - 1 участник,

·         Областной конкурс дополнительных общеобразовательных программ в номинации «Лучшая краткосрочная программа»- 3 место.

 

2.

МБОУ СОШ с.Красногорск

5.1. Показатели успеваемости и качества знаний по итогам учебного года:

УО – 98%                              КЗ – 37%

Средний балл успеваемости по общеобразовательным предметам ГИА составил:

6-9 классы – 3,59

10-11 классы – 4,21

Результаты ГИА-11 средний балл

- русский язык – 63,4

- математика (профильная) – 29,4

Результаты ГИА-9 средний балл

- русский язык – 3,4

- математика – 2,9

Отличников – 23 обучающихся

Хорошистов – 76 обучающихся

По итогам года доля неуспевающих обучающихся 4-9 классов составляет 1,9%

5.2. Муниципальный этап ВОШ:

- победители – 2

- призеры – 10

5.3. Создание условий для внеурочной деятельности:

- охват обучающихся:

а) занятиями по дополнительным образовательным программам 70%

б) занятиями в спортивных секциях 25%

в) количество образовательных программ - 12

    количество спортивных секций – 6

5.4. Участие в мероприятиях на муниципальном уровне:

- Творческий конкурс «Один день из жизни Александра Невского» - 1 призер, 1 участник

- Безопасный интернет – 1 участник

- Конкурс чтецов «Живая классика» - 2 место

- Соревнования по волейболу – 3 место

- Легкоатлетическая эстафета – 4 место

- Битва хоров – 2 место

- Муниципальный этап областного конкурса детского творчества «Неопалимая купина» - 1 призер 3 участника

Региональный уровень:

- Конкурс «День семьи» - сертификат

- Конкурс рисунков «По страницам чеховских произведений» - участие

- Спартакиада допризывной молодежи Сахалинской области – 8 место

- Военно-патриотический конкурс «Служить России» - участие

- «Билет в будущее» - участие

- Всероссийская акция «Рисуем Победу» - сертификат

- Всероссийский конкурс» Великие имена Отечества» - участие

- Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество» - призеры

- Всероссийский патриотический конкурс детского творчества «Мои герои большой войны» - 2 сертификата участника

- Всероссийский конкурс «Культура коренных малочисленных народов Севера» - участие в декаде

Участие:

- Исторический диктант «Диктант Победы»

- Экодиктант

- Этнографический диктант

- Международное предпринимательское тестирование

- Международная акция «Тест по истории России»

Педагоги:

- Муниципальный конкурс «Педагог года»:

Чебанько А.В., победитель в номинации «За волю к победе»

Якшамкин И.С., победитель в номинации «Надежда образования»

- Конкурс эссе к юбилейной дате «ИРОСО в моей жизни» - 1 победитель

   

 

3.

МБОУ СОШ с.Пензенское

   - Показатели успеваемости и качества знаний по итогам  учебного года:

У.О. – 100 %;  К.З. – 25,5 %

     - результаты ЕГЭ (средний балл)

Русский язык – 100 %

Математика – 100 %

      - результаты ОГЭ

Русский язык: сдали – 100%.

Математика: из 10 учащихся сдали 7 человек, что составляет 70 %

За 2020 – 2021 учебный год были достигнуты следующие результаты:

       На муниципальном уровне:

·         Соревнование по волейболу – 2 место,

·         Легкоатлетическая эстафета – 1 место,

·         Победители муниципального этапа конкурса «Школа – центр притяжения»

·         Муниципальный этап Всероссийской олимпиады  школьников – 7  победителей, 12 призеров.

                  Региональный   уровень:

·         Региональный конкурс «Безопасное колесо» 4 человека. 1место в дисциплине «Фигурное вождение

·         Интеллект-игра «Театр классики: Маракотова бездна тайн и загадок» г. Южно-Сахалинск, 3 место – 10 человек

·         Участие в Открытом микрофоне «Читаем Есенина» в музее книги А.П.Чехова.

·         Участие в областном интеллект- нон-стоп  1 место в одной из микс-игр

·         Участие в межрегиональной онлайн конфиренции «Школа. Инициатива. Бюджет»

         Всероссийский уровень:

·         Участие в полуфинале конкурса «Большая перемена» г. Хабаровск 1 человек.

                сертификат участника в номинации «Твори добро»

                Участие:

·         Всероссийская акция «Я гражданин»

·         Исторический диктант « Диктант Победы»,

·         Диктант по энергосбережению «Е – диктант»,

·         Этнографический диктант,

·         Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»,        

Участи педагогов в конкурсах:

·         «Педагог года» - 1 победитель ( Капшунова И.В.), 1 участник ( Тюмерекова М.С.)

4.

МБОУ СОШ с.Ильинское

 

Показатели обученности и качества знаний по итогам 2020-2021 учебного года:

Уровень обученности – 100%; качество знаний по школе - 43,92% из них:

2 класс – 70%; 3 класс – 50%, 4 класс – 67%; 5 класс – 69%; 6 класс – 58; 7 класс – 36%; 8 класс – 33%, 9 класс – 13%; 10 класс – 0%; 11 класс – 100%

Неуспевающих – 0

Учатся на «4» и «5» - 42 чел.

Отличники – 5 чел. из них: 2 человека по программам НОО; 3 человека по программам ООО.

Результаты ГИА – 9, в 2021 году в форме ОГЭ: допущено 8 чел. русский язык: обученность 100%, качество 50%; математика: обученность 100%, качество – 12,5%.

Результаты ГИА – 11, в 2021 году в форме ЕГЭ: допущено 2 чел. русский язык: обученность 100%; максимальный балл – 55; минимальный – 43.

Участие в мероприятиях муниципального уровня:

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 учебном году /Приказ № 261-а от 18.12.2020 отдела образования/

ФИО

Класс

Предмет

Статус

1

Куркин Никита

8

Русский язык

Победитель

обществознание

2

Волкова Дарья

7

литература

Победитель

3

Адатова Айдынай Адучиновна

7

литература

Призер

 

Муниципальный конкурс рисунка «Один день из жизни Александра Невского», среди обучающихся 8-11 классов, номинация «Рисунок» - Ершов Сергей, победитель (Приказ № 245-а от 30.11.2020). среди обучающихся 1-4 классов, номинация «Рисунок», Козлова И., призер (Приказ № 245-а от 30.11.2020).

Муниципальный конкурс сочинений и стихотворений «Славе – не меркнуть!», победитель Ершов С. (ноябрь 2020), организатор - Томаринская центральная библиотека.

Муниципальный этап областного конкурса детского творчества «Неопалимая купина» - 1 призер 2 участника

Муниципальный этап Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России», 3 место.

          Привлечение педагогов к участию в муниципальных методических объединениях: ММО математического цикла, руководитель Асеева Т.М., учитель математики Тохтобин А.Ф.

Участие в муниципальном конкурсе «Педагог года – 2021» в номинации «Педагогический дебют» (стаж до 3 лет) - Штро Вероника Владимировна и Тохтобина Александра Филимоновича (стаж более 5 лет), призеры.

Областной конкурс «Нарисуй Победу», рисунок ребенка ОВЗ, Тян В., благодарность.

Областной конкурс творческих работ «В дверь стучится Новый год», в номинации «Наша елка лучше всех», Ершов Сергей, призер.

Участие обучающихся во Всероссийском диктанте по энергосбережению в сфере жилищно-коммунального хозяйства «Е-Диктант» (финальный тур, 19.12.2020 года)

9 класс - Кутбиддинов Т. – 70 б.; 8 класс - Куркин Н. – 72 б.; Гайнулин Е. – 50 б.; Ершов С. – 32 б.

Конкурс рисунков «По страницам чеховских произведений» - участие, 7 человек.

Протокол IV областной олимпиады учителей по предметам естественно-математического цикла и географии (октябрь-декабрь 2020-2021 учебный год)

Результаты по географии - Камаева Ольга Александровна МБОУ СОШ с. Ильинское, победитель.

          Областной конкурс методических материалов по организации патриотического воспитания в образовательных организациях Сахалинской области «Растим патриотов» в номинации «Лучшие проекты по патриотическому воспитанию», Диплом 3 место, Памятный знак, Хайрулина О.И. (март 2021 года).

Учи.ру. По состоянию на 01 ноября 2020 школа на 54 месте по региону – Сахалинская область, в программе «Активный учитель».

Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» - региональный этап, 1 призер, Ершов С. (март 2021).

Всероссийская Олимпиада школьников «Основы православной культуры», школьный тур 2020-2021 учебный год:

- Диплом 3 степени: – Алимжанова Мария Алексеевна, 4 класс; Тановицкая Татьяна, 6 класс;

- Участники: Ганихин Артем, 6 класс; Ким Данил, 6 класс; Апаев Даниил, 5 класс; Бычков Ярослав, 5 класс; Прокопенко Даниил, 5 класс; Косачев Константин, 5 класс; Мацко Юлия, 5 класс; Марьенко Артем, 4 класс; Шорина Маргарита, 4 класс; Ярчихин Матвей, 4 класс;

100% педагогических работников имеют курсовую подготовку по реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО.

           Благодарственное письмо юридическому лицу платформы «Учи.ру». Всероссийская онлайн-олимпиада «Юный предприниматель и финансовая грамотность» для учеников 1-9 классов. За успешное выступление учеников в онлайн-олимпиаде.

           Благодарственное письмо юридическому лицу Международной экологической общественной организации «ЭКА» «Триподаркадля волги.рф» за содействие в проведении Всероссийского экологического урока «Три подарка для Волги» (17.05.2021).

            Исполнение мероприятий «дорожной карты», направленных на создание условий для получения качественного общего образования в общеобразовательных организациях со стабильно низкими результатами обучения и работающих в неблагоприятных социальных условиях на 2020-2021 годы - Участие в вебинаре на базе ГБОУ ДПО ИРОСО «Деятельность педагогического коллектива, работающего в сложных социальных условиях», прошли 5 человек

         Участие в грантовых проектах 2020 год – Сахалин Энерджи. Проект «Земляки – ветераны», привлечение дополнительных финансовых средств в сумме 151 000,0 руб.  http://www.fondenergy.ru/page_3.htm Презентация проекта, отчет о реализации (финансовый).

 

  

МБДОУ детский сад № 7 «Сказка» г.Томари

         Безопасность образовательной среды

 

  1. Соблюдение требований к безопасности в образовательной организации
  2. Соблюдение санитарно-эпидемиологических требований
  3. Удовлетворенность участников образовательного процесса организацией системы безопасности и охраны здоровья воспитанников
  4. Удовлетворенность участников образовательного процесса состоянием территории образовательной организации

Материально-техническое оснащение

 
  1. Соответствие информации, размещенной на сайте образовательной организации, действующему законодательству
  2. Удовлетворенность участников образовательного процесса материально-техническими условиями
  3. Удовлетворенность участников образовательного процесса ИКТ-насыщенностью среды и степенью доступности материально-технических и информационных ресурсов участникам

Организация образовательного процесса и результативность

  1. Доля педагогических работников, имеющих квалификационную категорию
  2. Наличие карт комплексного развития выпускников и комплексной диагностики освоения воспитанниками образовательной программы по возрастам
  3. Участие воспитанников в конкурсах (выставках, соревнованиях, концертах и др.) всех уровней и наличие победителей (призеров) конкурсов (выставок, соревнований, концертов и др.)
  4. Результативность участия образовательной организации в инновационной, научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности
  5. Удовлетворенность участников образовательного процесса качеством предоставляемых образовательных услуг

 

Воспитательный потенциал

  1. Наличие системы взаимодействия образовательной организации с социальными партнерами (школой, учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта.)
  2. Доля воспитанников, принимающих участие в физкультурно-спортивных мероприятиях
  3. Удовлетворенность участников образовательного процесса системой воспитательной работы
  4. Удовлетворенность системой консультационной помощи участникам образовательного процесса в вопросах воспитания и развития детей

 

Психологический климат

 

 

1.      Комфортность обучения

2.      Наличие положительного заключения о готовности образовательной организации к принятию ребенка с ОВЗ

3.      Наличие системы комплексного психолого-педагогического сопровождения воспитанников «группы риска»

4.      Наличие вариативности направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса

5.      Наличие органов общественного управления образовательной организацией

6.      Создание положительного образа образовательной организации, позитивное, уважительное отношение ко всем участникам образовательного процесса

7.      Удовлетворенность участников образовательного процесса психологическим климатом в образовательной организации

8.      Удовлетворенность участников образовательного процесса степенью информированности о деятельности образовательной организации

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

МБДОУ детский сад № 3 «Малыш» г.Томари

·         Эффективность образовательно-воспитательного процесса:

- результаты выполнения требований ФГОС по дошкольному образованию;

- положительная динамика или сохранение стабильно высокого показателя количества дней пребывания ребенка в ДОУ;

- количество воспитанников, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей;

- наличие в ДОУ детей-инвалидов;

- наличие в ДОУ логопедической группы.

·         Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения:

- распространение педагогического опыта учреждения в профессионального сообщества через проведения семинаров, конференций организованным самим  учреждением;

- наличие достижений наград у педагогического коллектива;

- наличие сайта образовательного учреждения;

- наличие укомплектованности педагогическими кадрами по нормативу.

 

·         Эффективность управленческой деятельности:

- наличие действующей программы развития;

- уровень исполнительской дисциплины (своевременность предоставления информации, качественное ведение документации;

- наличие договоров и планов работы совместной работы с другими учреждениями;

- наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения;

- участие руководителя в экспертной группе «Оптимизация процесса подготовки воспитателя к проведению ООД по развитию речи с использованием методических пособий»;

- отсутствие обоснованных обращений родителей воспитанников по поводу конфликтных ситуациях.

·         Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса:

- наличие программы, пропагандирующей здоровый образ жизни;

- отсутствие предписаний, замечаний и жалоб в части организации охраны жизни и здоровья воспитанников;

- снижение или стабильный уровень заболеваемости воспитанников;

- отсутствие замечаний и обоснованных жалоб к качеству питания воспитанников.

·         Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения:

- педагогические работники прошедшие обучение на курсах повышения квалификации;   

- результативность участие педагогических работников в конкурсах.

 

7.

МБДОУ детский сад № 4 «Теремок» с.Красногорск

Критерий оценки

Пояснения

Безопасность образовательной среды

- Соблюдение требований к безопасности в образовательной организации

- Соблюдение санитарно-эпидемиологических требований

- Удовлетворенность участников образовательного процесса организацией системы безопасности и охраны здоровья воспитанников

- Удовлетворенность участников образовательного процесса состоянием территории образовательной организации

 

Материально-техническое оснащение

- Соответствие информации, размещенной на сайте образовательной организации, действующему законодательству

- Удовлетворенность участников образовательного процесса материально-техническими условиями

- Удовлетворенность участников образовательного процесса ИКТ-насыщенностью среды и степенью доступности материально-технических и информационных ресурсов участникам образовательного процесса

Организация образовательного процесса и результативность

- Наличие лицензии по программам, реализуемым в образовательной организации

- Соответствие деятельности образовательной организации законодательству в сфере образования

- Доля педагогических работников, имеющих квалификационную категорию

- Наличие диагностики освоения воспитанниками образовательной программы по возрастам

- Участие воспитанников в конкурсах  всех уровней и наличие победителей (призеров) конкурсов

- Результативность участия ОО в  конкурсах, инновационной, проектной деятельности

- Наличие системы взаимодействия ОО с социальными партнерами (школой, дом культуры, библиотека)

Воспитательный потенциал

- Удовлетворенность системой консультационной помощи участникам образовательного процесса в вопросах воспитания и развития детей

- Удовлетворенность участников образовательного процесса организацией летнего отдыха в образовательной организации

Психологический климат

- Создание положительного образа ОО, позитивное, уважительное отношение ко всем участникам образовательного процесса

- Удовлетворенность участников образовательного процесса психологическим климатом в ОО

- Удовлетворенность участников образовательного процесса степенью информированности о деятельности ОО

8.

МБДОУ детский сад № 1 «Остров детства» с.Ильинское

 

- Сравнительный анализ результатов мониторинга 2019-2020 и 2020- 2021 учебного года показывает рост усвоения детьми программного материала, то есть прослеживается положительная динамика развития ребенка по всем образовательным областям. В основном показатели выполнения программы находятся в пределах среднего и выше среднего уровней. Уменьшился процент воспитанников нуждающихся в коррекционной работе.

Таким образом, образовательная деятельность в группах реализуется на достаточном уровне. Очевиден положительный результат проделанной работы, знания детей прочные. Дошкольники способны применять их в повседневной деятельности.

9.

МБОУДО Центр детского творчества г. Томари

В  2020 - 2021 учебном году в ЦДТ занималось 556 детей разных возрастов, в объединениях шести различных направленностей: художественной, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, социально-педагогической, технической.

        Прослеживается положительная динамика:

       1) увеличения количества обучающихся в ЦДТ:

        2018 год (359) обучающихся, 2019 (460) обучающихся , 2020 (556) обучающихся.

              2) детских объединений в ЦДТ:

                   в 2018 год (31) объединений, 2019 (28) объединений, 2020 (50) объединений.

                

Достижений обучающихся ЦДТ

Муниципальный уровень:

- Муниципальный фестиваль «Патриот России»  - участие-24 человека;

- Муниципальный конкурс рисунков «Неополимая Купина» - Лучшая работа-20 человек;

- Онлайн конкурс к 75-тию Победы «Пресс-75»- участие- 17человек;1 место – 1чел., 2 место – чел., 3 место – 1 чел.

- Творческий конкурс к 75-тию Победы -1 место – 1чел., 2 место – чел., 3 место – 1 чел.

- Муниципальный конкурс «Парад Победы», посвященный 75-ой годовщине Победы ВОВ -победитель – 1 чел, Призеры – 6 чел.

-Муниципальный этап «Всероссийского конкурса художественного чтения «Живое слово»

1 место 1 чел.

-Муниципальный конкурс «Один день из жизни Александра Невского» 1 место – 2  чел.

- Муниципальный конкурс «Новогодняя сказка» - 1 место.

- Муниципальный конкурс «Новогодняя игрушка», 5 чел., 1 призер

Региональный уровень

-Фестиваль по КУДО среди детей 7-11 лет. - 1 место 1 чел, 2 место – 3 чел., 3 место- 4 чел, за волю победы – 1 чел.

- Региональный проект «Лица Победы», участие - 1 чел.

- Областной конкурс «Неопалимая Купина» - 1 место – 2 чел.

- Дальневосточный конкурс «Премия в области детской и юношеской журналистики и общественных компетенций», Сертификат – 12 чел.

- Областной конкурс патриотической песни и художественного слова «Виктория» - 1 место – 1 чел.

- Региональный конкурс «Русский язык от А до Я», диплом – 1 место, 1 чел.

- Областной фестиваль-конкурс художественного чтения и патриотической песни «Виктория», Диплом 1 степени;

- Открытое первенство Сахалинской области «АРБ» 1 место – 2 чел., 2 место – 6 чел, 3 место – 1 чел.,

- Турнир по всестилевому каратэ г. Южно-Сахалинска, участие 1 чел., 1 командное место

- Областной конкурс хореографических коллективов «Сахалинская мозаика», посвящённый 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. (Диплом 1 степени)

- Региональный  конкурс-выставка технического творчества детей «Мир техно», посвященный 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов».  (2 призера)

- Открытое первенство Сахалинской области «АРБ» 1 место – 4 чел., 2 место – 2 чел, 3 место – 1 чел., лучшая техника – 1 чел.

- Предновогодние соревнования по Кудо- 7 чел., 7 призёров

- Чемпионат и первенство по Кудо Сахалинской области - грамота командная,  за 1 место

- Областной фестиваль-конкурс художественного чтения и патриотической песни «Виктория»  - Диплом 3 степени

- Участие в межклубных поединков по КУДО среди детей 7-11 лет – 1 место -3ч., 2место -1ч.

- Открытый турнир по АРБ – 1 место -3ч., 2место -3ч.

- Первенство Анивского городского округа по кудо "Кубок Победы". – 1 место -3ч., 2место -3ч.

- Чемпионат и первенство Сахалинской области по всестилевому карате– 1 место -3ч., 2место -7ч., 3 место -3ч.

 Всероссийский уровень

-  Всероссийская акция «Лыжня – 2020» участие – 16 чел. 1 место - 2 чел., 2 место – 1 чел.,

- Четвертая общероссийская акция «Дарите книги с любовью!» участие -20 чел.

- Онлайн квест «Быстрее, выше, сильнее», участие 14 чел, Диплом

- Онлайн викторина «Мир песнями раскрасим», участие – 14 чел., Сертификат.

- Онлайн викторина «Малыш и карлсон», участие 14 чел., Сертификат;

- Всероссийский конкурс «Исследовательские научные работы, проекты..» «Слово дело важное» Диплом – 1 место – 1 чел.

- Всероссийские соревнования по А.Р.Б - участие  11 человек, 1 место- 3 чел., 2 место- 6 чел., 3 место- 3 чел.; 2 место командное

-Всероссийский конкурс «День Победы- праздник всей страны» - Диплом- 1 место- 1 человек.

- Сетевая акций «Отговорила роща золотая» - участие 14 человек

- Викторина «Знатоки природы» - участие 14 человек

- «Межрегионных спортивных соревнованиях первенства Дальневосточного округа по всестилевому карате» г. Хабаровск – 3 место

-Международный уровень:

- Международная интернет – олимпиада «Солнечный свет», 1 место – 1 чел.

- Международная интернет – олимпиада «Солнечный свет», «Здоровье и безопасность, 1 место – 1 чел., 1 место – 1 чел.

- Международный лыжный марафон XI международная акция «Читаем детям о войне», участие – 20 чел.

- Международный конкурс для детей и молодежи «Творческий поиск»

- Международный конкурс  «Исследовательский и научные работы, проекты: «Песня в исторических событиях Великой Отечественной войны» - Диплом 1 место

- «Мы – дети Галактики»  - Диплом 1 место, 14 уч.

 

За 2020 - 2021 учебный год

Мероприятия муниципального уровня -    9:

участников-   89  чел., победителей и призеров –  56 чел.

Региональный уровень-19:

 участников 109 чел., победителей и призеров – 73 чел.

Всероссийские– 11:

 участников- 109 чел., победителей и призеров – 19 чел.

Международные – 6:

участников- 38 чел., победителей и призеров – 16 чел.

 

       В  связи  с открытием объединений художественной направленности «Подарки своими руками», «Актёрское мастерство», «Театральные игры», «Студия-120», «Карандаш и кисточка», «3D-Art»,инженерно-технического класса (объединений  технической направленности  «WEB- программирование», «3D-моделирование», «Ракетомоделизм») ЦДТ  гибко подстраивается под социальный заказ со стороны общеобразовательных учреждений и родителей. Анализируя количественные показатели, охвата детей образовательной деятельностью, мы видим следующее:

·         Увеличилось количество объединений художественной направленности;

·         Увеличилось количество объединений технической направленности;

·         В целом сохранен контингент обучающихся по остальным направленностям;

·         Увеличилось количество участников мероприятий различного уровня, а также доля победителей и призёров.

 

     В ЦДТ в 2020-2021 учебном году реализуется 31 дополнительных, общеобразовательных общеразвивающих программы дополнительного образования по пяти направленностям: художественной, социально-педагогической, физкультурно-спортивной, естественнонаучной, технической. Тип программ: общеобразовательные, общеразвивающие. Виды программ: составные, адаптированные, комплексные.

Программы  художественной направленности

1.         Объединение «Конфетти», рук. Сидорова Елена Александровна

2.         Объединение «Бусинка», рук. Горьянова Елена Николаевна

3.         Объединение «Волшебный клубок», рук. Горьянова Елена Николаевна

4.         Объединение «Солнечные брызги», рук. Сидорова Елена Александровна

5.         Объединение «Танцующие ангелы», рук. Великжанина Ольга Михайловна

6. Объединение «Развивайка», рук. Великжанина Ольга Михайловна

7. Объединение «Ансамбль танца «Ритмы детства», рук. Великжанина Ольга Михайловна

8.Объединение «Ассорти», рук. Вырупаева Наталья Алексеевна

9. Объединение «Хорошечки», рук. Фетисова Ирина Дмитриевна

10.Объединение «Развивайка» декор., рук. Фетисова Ирина Дмитриевна

11.Объединение «Развивайка» пение, рук. Фетисова Ирина Дмитриевна

12. Объединение «Актерское мастерство», Рук. Фетисова Ирина Дмитриевна

13. Объединение «Театральные игры», рук. Фетисова Ирина Дмитриевна

14. Объединение «Подарки своими руками», рук. Вырупаева Наталья Алексеевна

15. Объединение «Студия-120», рук. Вырупаев Тимофей Сергеевич

16. Объединение «Карандаш и кисточка», рук. Вырупаев Тимофей Сергеевич

17. Объединение «3D-ART», рук. Вырупаев Тимофей Сергеевич

Программы  физкультурно-спортивнойнаправленности

1.         Объединение «Здоровячки», рук. Горьянова Елена Николаевна

2.         Объединение «Восточные единоборства КУДО», рук. Плотников Олег Олегович

3.    Объединение «Восточные единоборства КУДО-СТИХИЯ», рук. Плотников Олег Олегович

Программы  социально-педагогической направленности

1. Группа кратковременного пребывания детей «АБВГДейка»,  рук. Сидорова Елена Александровна

2.Объединение «Азбука финансов», рук. Сидорова Елена Александровна

3 Объединение «Юнкоры», рук. Фетисова Ирина Дмитриевна

4. Объединение «Виктория», рук. Фетисова Ирина Дмитриевна

Программы  технической направленности

1.      Объединение «Ракетомоделизм», рук. И Вон Ха

2.      Объединение «Самоделкин», рук. Важенцев Иван Алексеевич

3.      Объединение «Перворобот», рук. Михалёв Иван Сергеевич

4.      Объединение «Робототехника», рук. Михалёв Иван Сергеевич

5.      Объединение ««WEB- программирование», рук. Михалёв Иван Сергеевич

6.      Объединение «3D-моделирование», рук. Михалёв Иван Сергеевич

Программы  естественнонаучной направленности

1.         Объединение «Родничок», рук. Игонина Ольга Петровна

 

Воспитательная деятельность образовательного учреждения

       Воспитательная работа - одно из приоритетных направлений деятельности Центра детского творчества. Система воспитательной работы определяется программой воспитания «Росток», которая является подпрограммой Программы развития МБОУ ДО ЦДТ.

Цель программы воспитания создать условия для реализации воспитательной системы становления и социализации личности обучающихся.

В центре детского творчества имеются необходимые условия для полноценного осуществления воспитательной работы с обучающимися:

Воспитательная работа ЦДТ строится в рамках работы РДШ (Российского движения школьников), Центр детского творчества является ресурсным центром для первичного отделения РДШ. Целью РДШ является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

Цель ресурсного центра – ресурсное обеспечение деятельности образовательных организаций, реализующих проекты  РДШ.

       Массовые мероприятия в ЦДТ проводятся согласно плану реализации программы воспитания «Росток» и направлены на создание условий для развития творческого потенциала обучающихся, развитие и укрепление взаимодействия между творческими объединениями центра, организации содержательного досуга.

Основные направления работы по программе воспитания:

1.          «Я могу!» (личностное развитие)

2.          «Наш путь к здоровью» (популяризация ЗОЖ)

3.          «Подросток и закон» (гражданская активность)

4.          Традиции храним «Русь Праздничная» (сохранение русских культурных традиций)

5.          «ЦДТ + ребёнок = счастливая семья» (семейное воспитание)

6.         Под знаком единства (профилактика социально обусловленных явлений: наркомания, ВИЧ/СПИД, заболевания передающиеся половым путём)

7.           «Ура, каникулы» (летняя занятость детей)

8. «Патриот» (военно-патриотическое направление)

Ежегодно с целью   поддержки одарённых обучающихся в рамках мега проекта «Радуга талантов» проводится конкурс проектно-исследовательских работ среди обучающихся Центра. По результатам конкурса, весной (в конце учебного года) проводится научно-практическая конференция обучающихся ЦДТ «Радуга талантов».

В целом, педагоги активно включаются в систему работы с одаренными детьми. Для сравнения в прошлом учебном году с одаренными детьми работали 7 педагогов из 10 или 70%, в 2020-2021  году в  работу с одаренными детьми включились 10 педагогов  из 10 или 100 %.

Для изучения мнения родителей о качестве предоставляемых образовательных услуг ежегодно проводится анкетирование. По результатам анкетирования 2020 -2021 учебного года выявлено:

-            96% родителей довольны результатами воспитания и обучения в детских объединениях Центра, 4 % затруднились ответить;

-            спектр участия родителей в мероприятиях центра и объединения обширен, что говорит о начале системной работы педагогов с родителями, применении разнообразных форм сотрудничества и взаимодействия;

Выводы.

              В целях организации содержательного досуга, в том числе и семейного,  а также развития интереса у детей и родителей к познанию и творчеству, пропаганды здорового образа жизни, в ЦДТ работает 7  различных по форме и содержанию целевых, модифицированных и досуговых программ, которые входят в воспитательную систему «Росток», и два проекта – «Мы вместе» и «ЦДТ + ребёнок = счастливая семья». 

Название программы

Вид программы

Наименование мероприятий в рамках программы

Количество и возраст участников

 «Русь праздничная»

Комплексная длительная досугово-игровая программа

 

Цикл русских сезонных народных праздников:

 - «Арина-шиповница», «Зимняя Матрона»,

- «Светлое  Рождество»;

- «Масленица»

 

7-11 лет

 

 

 

 

301 обучающихся

«Планета дорожной безопасности»

Комплексная

- «Операция: «Внимание, дети!»

 

- Участие в общественной акции «Всемирный день памяти жертв дорожных аварий. День памяти жертв ДТП»

 

Познавательно-образовательная экскурсия «Внимание дорога!»

 

Занятие по ОБЖ:

«Осторожно, гололёд!»

 

6-11 лет

49 чел.

 

11-14 лет

25 чел.

 

 

7-10 лет

54 чел.

 

7-17 лет

345 чел.

Проект.

«ЦДТ + ребёнок = счастливая семья»

Комплексная  по работе с семьей

-Тематические родительские собрания;

-«Семейная гостиная»;

 

-Посещение и участие в мероприятиях ЦДТ, анкетирование родителей

родители

 

163  чел.

 

280 чел.

«Экология и мы»

Целевая

- Акция «Покорми птиц»

 

 

Экологическая тропа;

9-10 лет,

 36чел.

 

110 чел.

«Наш путь к здоровью»

Целевая

- Дни здоровья;

 

 «Кросс нации-2019»;

 

- Участие в городском велокроссе;

 

- Участие во всероссийских соревнованиях «Лыжня России-2020г.»;

Физкультминутки, динамические паузы в теч.уч.года

 

Профилактическая акция «Здоровью – зеленый свет!»

 

Однодневные походы

 

 

Экологическая тропа

 

Всемирный день борьбы со СПИДом

Акция «Мы против наркотиков. Ты с нами?»

 

Часы общения «ЗОЖ!»

 

 

Просмотр роликов, фильмов ЗОЖ

6-17 лет;

490 чел.

8-16 лет;

70 чел.

 

 

6-14 лет

60 чел.

 

 

10-14 лет

45 чел.

6-13 лет

80 чел.

 

 

7-18

345 чел.

 

7-11 лет

80 чел.

 

250 чел.

 

 

90 чел.

 

30 волонтеров

 

 

9-10 лет

160 обучающихся

 

240 об-ся

 

«Под знаком еднства»

 

Целевая

- Неделя дорожной  безопасности

 

- Единый профилактический день по профилактике правонарушений среди несовершенн.

 

- Часы общения «Мир моих прав», «Моё место среди сверстников», «Имею право знать»,

- Викторина по профилактике ЗОЖ

 

6-17 лет;

700 чел.

 

7-17

330 чел.

 

13-14 лет

58

 

8-18 лет

260

 

12-16 лет

46 чел.

 

«Патриот»

Целевая

Патриотическая декада

 

 

День города, детский праздник, концерт

 

- Уроки Мира

 

 

-Часы общения:

«Символика моей России»,  «Ваши права – дети!»

 

Патриотический месячник

 

6-17 лет,

456 чел.

 

11-17

320

 

7-18 лет

320

 

7-17 лет

314

 

 

7-18 лет

440 чел.

«Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса ЦДТ»

Комплексно-целевая

- Анкетирование родителей «Удовлетворенность образовательной услугой ЦДТ»;

 

- Анкетирование родителей «Потребность в образовательной услуге ЦДТ»

Родители,

 

 

 

 

Родители,

 

«Подросток и Закон»

Модифицированная, социально-педагогической направленности

Занятия уголовной ответственности подростков

«Наказание за ложное сообщение об акте терроризма»,

«Терроризм как не стать его жертвой»

 

Организация встреч с инспекторами КДН и ЗП, полицейскими ОМВД Росии по Томаринскому городскому округу

 

9-18 лет

 

140

 

 

 

 

 

9-17 лет

420 чел.

 

 

Мега проект «Радуга талантов»

Целевой

- IX Научно-практическая конференция обучающихся ЦДТ «Радуга талантов»;

6-17 лет,

 

 

«Ура, каникулы!»

Целевая

Летние, осенние, зимние,

 весенние каникулы по отдельному плану.

 

Работа  дневного оздоровительного

лагеря «Радуга»

 

Работа в летний период 

клубного варианта. 

6-18 лет

1300 чел.

 

 

 

50 чел.

 

 

30 чел.

 

Кадровое обеспечение образовательного процесса

              На 01.09.2020 г. численность работников МБОУ ДО ЦДТ г. Томари Сахалинской области-16 чел.(из них 3 чел. внешние совместители):

              Мужчин –6 чел.; женщин –10 чел.

руководящие работники- 1 чел, учебно-вспомогательный- 2,обслуживающий- 2,

педагогических работников – 12 чел.,  (из них3 чел. внешние совместители).

              На основе анализа внешней нормативной документации сформированы основные задачи кадровой политики Центра детского творчества, к которым относятся:

• оптимизация кадрового состава Центра и адаптация персонала к условиям профессиональной деятельности (качеству трудовой жизни) и особенностям жизнедеятельности образовательного учреждения;

 • привлечение молодых специалистов, создание условий для их закрепления, профессионального роста и мотивации к повышению качества профессиональной деятельности;

• улучшение условий профессиональной деятельности (качества трудовой жизни) персонала и совершенствование системы его мотивации;

• совершенствование системы профессионального развития педагогического персонала;

 • оптимизация системы оценки качества деятельности педагогического персонала;

• создание условий для предотвращения «педагогического выгорания»;

• поддержка развития конкурсного движения;

• повышение уровня инновационной культуры педагога;

• поддержание организационного порядка в Центре и укрепление трудовой дисциплины.

              С 01.09.2020 года в учреждение приняты два молодых специалиста на должность «педагог дополнительного образования» Педагоги приняты с целью функционирования инженерно-технического класса и развития инновационных направлений в ЦДТ - реализации  федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Возрастной состав педагогов ЦДТ

До 25 лет

25-35 лет

35 и старше

Пенсионеры

2

1

9

5

 

Образовательный уровень педагогических кадров

Высшее профессиональное

 

из них высшее педагогическое

Среднее профессиональное

из них среднее педагогическое

Начальное профессиональное

Среднее (полное)

общее

7

4

5

2

0

0

 

С 1 сентября 2020 г. поступили  для  получения высшего образования2 человека из числа педагогических работников, в том числе 1 молодой специалист, 1 человек получает высшее образование- обучается на 4 курсе.

 

Важной задачей ЦДТ является увеличение численности педагогических работников, награжденных отраслевыми и государственными наградами.

·                         Почетная грамота МО РФ – И Вон Ха;

·                         Почетная грамота МО Сахалинской области – Горьянова Е.Н.

·                         Почетная грамота МО Сахалинской области – Фетисова И.Д.

·                         Почетная грамота МО Сахалинской области – Плотников О.О.

·                         Почетная грамота МО Сахалинской области- Сидорова Е.А.

·                         Почетная грамота МО Сахалинской области-Великжанина О.М.

 

              В учреждении выстроена система повышения квалификации педагогических работников ЦДТ

            В период с 1 сентября 2020 года  педагоги Центра детского творчества повышали квалификацию, обучаясь на курсах в ГБОУ ДПО ИРОСО г. Южно-Сахалинск 1 чел. по теме: «Формирование цифровой грамотности в проекте «Точки роста» (робототехника), АНО «СПБ ЦДПО» г. Санкт-Петербург 1 чел. по теме: «Особенности организации учебной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей технической направленности»; в ООО «Инфоурок» 1 чел. по теме: «Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность», САХГУ 1 чел. по теме: «Дополнительное образование детей и взрослых.

  В настоящее время курсовая подготовка пройдена у 100% педагогического коллектива.

 

 

Квалификация педагогических кадров

 

Общее количество педагогических работников

 

Из них имеют аттестацию:

Не имеют аттестации

установлены квалификационные категории

установлено соответствие занимаемой должности

высшая

первая

 

12

2

3

2

5

 

              В 2020 году 10 педагогов, методисты окончили курсы повышения квалификации «Обучение с применением ЭО и ДОТ: организационные, психолого- педагогическое, технологические аспекты» и получили сертификаты.

              В период с 01.09. 2020 по 01.06.2021 педагоги участвовали в следующих профессиональных мероприятиях:

Название конкурса

Статус

(участник, победитель, призёр, лауреат)

участие в областном конкурсе «Сахалинский маяк - 2020» в номинация «Образование будущего»

 

Сертификат участника

призер I этапа интерактивного голосования на сайте ГБУ «Региональный центр оценки качества образования Сахалинской области» в рамках областного конкурса «Сахалинский маяк - 2020» в номинации «Народный педагог»

 

Диплом,

призер I этапа

участие в региональном  конкурсе «Сахалинский маяк - 2020» в номинации «Народный педагог»

 

1 лауреат

Российский Инновационный Центр Образования, за активное участие и подготовку победителей в конкурсе «Творческий поиск»

 

Благодарственное письмо

Участие в сетевой акции «Умельцев руки золотые»

Диплом участника

Участие в онлайн- квесте «Педагогические заморочки»

Диплом участника

Участие в онлайн- викторине «Интернет: интересно, полезно, безопасно»

Сертификат участника

Участница I дальневосточного конкурса «Премия в области детской и юношеской журналистики и общественных коммуникаций»

Сертификат участника

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс, номинация « 9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне» приурочен к празднованию 75 –летия Победы в Великой Отечественной войне.

Диплом

1 степени

во всероссийском конкурсе «Педагогика дополнительного образования»

Диплом

1 место

 ГБОУДО «Областной центр внешкольной воспитательной, участница регионального этапа  Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»

Сертификат участника

Министерство образования Сахалинской области, за подготовку коллектива-победителя областного конкурса хореографических коллективов «Сахалинская мозаика», посвященного 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Благодарственное письмо

Министерство образования Сахалинской области, за подготовку призёров областного конкурса-выставки технического творчества детей «Мир техно», посвященного 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Благодарственное письмо

Министерство образования Сахалинской области, за вклад в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения и подготовку победителей областного фестиваля-конкурса художественного чтения и патриотической песни «Виктория», посвященного 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Благодарственное письмо

МБУК «Томаринская ЦБС», за организацию совместного мероприятия в рамках Всероссийской акции «Библио-ночь2021»

Благодарственное письмо

В муниципальном конкурсе

«С любовью! Мы»

Диплом

1 место

МБУК «Томаринская ЦБС» Центральная библиотека, за участие в мероприятии, посвященном открытию года науки и технологий в России

Благодарственное письмо

участие в Южно-Сахалинском образовательном форуме «Образование» - энергия будущего»

Сертификат

Всероссийский педагогический конкурс «Воспитание патриота и гражданина России 21 века», за авторский материал: «Ценностные приоритеты гражданского и патриотического воспитания обучающихся в учреждении ДО»

Диплом победителя I степени

участие в районном онлайн-конкурсе плакатов «Не отнимай у себя завтра!», посвященного Всемирному дню борьбы со СПИДом.

Диплом

1 место

областной конкурс методических материалов по организации патриотического воспитания в образовательных организациях Сахалинской области «Растим патриотов»

Диплом

I место

участие во втором открытом заочном Всероссийском детском театральном фестивале «Уральские сказы», номинация: «Спектакль»

Диплом

участника

Всероссийское тестирование «ПедЭкспертАпрель2021», Направление: Оценка уровня квалификации педагогов. Тест: Учитель.

Диплом

победителя 1 степени

Всероссийский конкурс «Педагогическая шкатулка»

Диплом

1 место

Всероссийский конкурс Росконкурс.РФ

Свидетельство участника вебинара

Международный конкурс «ПедJournal Апрель 2021»

Сертификат участника

Всероссийское тестирование

«Росконкурс Май 2021»

Диплом

II степени

Управление культуры, спорта и молодёжной политики МО «Томаринский городской округ», за плодотворное сотрудничество с Центральной детской библиотекой МБУК «Томаринская ЦБС» и активное участие в мероприятии, посвящённом Году науки и технологии «Великие достижения великого народа»

Благодарственное письмо

Районный конкурс крупноформатных открыток «Спасибо деду за Победу»

Диплом

III место

         

Обеспечение условий пожарной безопасности и антитеррористической защищенности участников образовательного процесса

              Отсутствие нарушений, выявленных органами пожарного надзора.

Акт проверки органом территориального отделения надзорной деятельности Томаринского района УНД ГУ МЧС России по Сахалинской области № 12 от 18.04.17г.

              Наличие автоматизированной системы противопожарного оповещения

              В организации установлена пожарная сигнализация. Автоматическая противопожарная система (АПС) СОУЭ 3 типа. Установка и обслуживание осуществляется арендодателем МБОУ СОШ №2 г.Томари. Система передачи извещений о пожаре обеспечивается Системой оповещения управлением эвакуацией 3типа (СОУЭ.

              Объекты организации оборудованы охранной сигнализацией, системами видеонаблюдения и охранного телевидения. Прямая связь с органами МВД(ФСБ) организована с использованием кнопки экстренного вызова, телефон АТС в МБОУ СОШ №2 г.Томари.

             

              Соответствие учебных помещений требованиям охраны труда

                   Акт проверки готовности учебного заведения к 2020-2021 учебному году от 07.08.2020 .

10.

МБОУДО Центр детского творчества с.Красногорск

     

N п/п

Целевые показатели

Критерии эффективности

% выполнения

 
 

1.       

Соответствие деятельности образовательного учреждения законодательству Российской Федерации в области образования

Отсутствие нарушений законодательства Российской Федерации

50(2 нарушения, исправленные в определенный срок)

 

2.       

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Оптимальная укомплектованность структурных подразделений образовательного учреждения кадрами, соответствие квалификации работников учреждения занимаемым должностям

100

 

3.       

Обеспечение высокого качества обучения и воспитания

1. Количество обучающихся победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на муниципальном, региональном, федеральном, международном уровнях.

54%

 

2. Количество правонарушений среди обучающихся.

0

 

3. сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся.

100%

 

4. Показатели успешности выполнения требований по освоению ДООП(окончание обучения):

90

 

5. показатель учебно-материального обеспечения образовательного процесса;

90

 

4.       

Обеспечение доступности качественного образования

Создание условий, позволяющих обучающимся осваивать образовательные программы, обеспечивающие им успешное развитие в соответствии с возрастными особенностями, индивидуальными склонностями и предпочтениями:

100

 

а) наличие у родителей и обучающихся возможностей для выбора образовательной программы;

100

 

б) соответствие квалификации педагогических кадров реализуемым образовательным программам;

100

 

в) реализация образовательных программ по углубленному изучению отдельных предметов;

100

 

г) организация индивидуальной работы с учащимися (одаренными, имеющими проблемы со здоровьем и т.п.)

100

 

5.       

Эффективное использование современных образовательных технологий в образовательном процессе

 Количество и виды современных педагогических технологий, используемых в образовательном учреждении   в том числе:

 

 

развивающего обучения;

100

 

проектных методов обучения;

17

 

 технологий модульного и блочно-модульного обучения;

0

 

информационно-коммуникационных технологий;

100

 

здоровьесберегающих технологий и т.п.

100

 

2. Доля педагогов, эффективно использующих конкретные педагогические технологии.

87,5

 

3. Показатель оснащенности образовательного учреждения компьютерной техникой (количество обучающихся, приходящихся на один персональный компьютер).

32

 

4. Подключение образовательного учреждения к сети Интернет и обеспечение доступа к электронным образовательным ресурсам

100

 

6.       

Реализация программы развития образовательного учреждения

Показатель уровня реализации и качества программы развития образовательного учреждения как документа, являющегося организационной основой управления инновационными процессами

90

 

7.       

Создание условий для сохранения здоровья обучающихся

1. Применение здоровьесберегающих технологий, направленных на снижение утомляемости обучающихся на занятиях,  перегрузок 

100

 

2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм в процессе проведения занятий.

 

100

 

3. Обеспечение двигательной нагрузки обучающихся во время длительного пребывания в учреждении.

100

 

4. Принятие мер по предупреждению травматизма обучающихся в ходе проведения занятий и воспитательных мероприятий.

100

 

8.       

Обеспечение комплексной безопасности и охраны труда в образовательном в учреждении

1. Соблюдение правил пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм, правил по охране труда.

100

 

2. Проведение мероприятий и принятие мер по антитеррористической защите ОУ.

100

 

3. Подготовка коллектива ОУ в области безопасности жизнедеятельности

100

 

9.       

Создание системы государственно-общественного управления образовательным учреждением

Сочетание принципов единоначалия и самоуправления:

100

 

1. наличие органов общественного управления, отражающих интересы обучающихся и их родителей; работодателя и работников

100

 

2. наличие нормативной базы по государственно-общественному управлению в образовательном учреждении;

100

 

3. внедрение форм и методов по обеспечению доступности и открытости информации о деятельности образовательного учреждения, включая выступления в средствах массовой информации, создание сайтов в сети Интернет, проведение социологических опросов, дней открытых дверей и др.

100

 

 

Просмотров:

сегодня: 1, Всего: 87.

Комментарии0

Новый комментарий

Чтобы оставить комментарий необходимо авторизоваться

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.