Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Остров детства» с. Ильинское МО «Томаринский городской округ» Сахалинской области
694840, с. Ильинское, ул. Железнодорожная, д.12 тел.89963449159
E-mail: ostrovdetstva1@mail.ru

СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ	
Педагогическим советом 
МБДОУ детский сад № 1
«Остров детства» с. Ильинское	Заведующий МБДОУ Детский сад № 1 «Остров детства» с. Ильинское Сахалинской области	
(протокол от 26 февраля 2021 г. № 2)	Кожухарь И.А.		
	Приказ № от 16 апреля 2021 г.	

Отчет о результатах самообследования
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад № 1 «Остров детства» с. Ильинское Сахалинской области за 2020 год

Аналитическая часть
I. Общие сведения об образовательной организации
Наименование образовательной организации	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Остров детства»с. Ильинское МО «Томаринский городской округ Сахалинской области (МБДОУ Детский сад № 1)	
Руководитель	Ирина Александровна Кожухарь	
Адрес организации	694840, с. Ильинское, ул. Железнодорожная, д.12	
Телефон, факс	89963449159	
Адрес электронной почты	ostrovdetstva1@mail.ru	
Учредитель	Отдел образования МО «Томаринский городской округ»	
Дата создания	2020 год	
Лицензия	От 19.10.2020 №171-ДС, серия 65 Л01 № 0000952	
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Остров детства» с. Ильинское Сахалинской области» (далее – МБДОУ) расположено в жилом районе села вдали от производящих предприятий и торговых мест. Здание Детского сада построено по типовому проекту. Проектная наполняемость на 110 мест. Общая площадь здания 4001,9 кв. м.

Цель деятельности МБДОУ – осуществление образовательной деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования.

Предметом деятельности МБДОУ является формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Режим работы МБДОУ
Рабочая неделя – пятидневная, с понедельника по пятницу. Длительность пребывания детей в группах – 10 часов. Режим работы групп – с 8:00 до 18:00.

II. Система управления организации
Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с действующим законодательством и уставом МБДОУ.
Управление МБДОУ строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются: управляющий совет, педагогический совет, общее собрание работников. Единоличным исполнительным органом является руководитель – заведующий.
Органы управления, действующие в Детском саду
Наименование органа	Функции	
Заведующий	Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений организации, утверждает штатное расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее руководство Детским садом	
Управляющий совет	Рассматривает вопросы:
− развития образовательной организации;
− финансово-хозяйственной деятельности;
− материально-технического обеспечения	
Педагогический совет	Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью Детского сада, в том числе рассматривает вопросы:
− развития образовательных услуг;
− регламентации образовательных отношений;
− разработки образовательных программ;
− выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
− материально-технического обеспечения образовательного процесса;
− аттестации, повышении квалификации педагогических работников;
− координации деятельности методических объединений	
Общее собрание работников	Реализует право работников участвовать в управлении образовательной организацией, в том числе:
− участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
− принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников;
− разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией образовательной организации;
− вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной базы	
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности МБДОУ.

III. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в МБДОУ организована в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования, СанПиН 2.3/2.4..3590-20 «Санитарно-эпидемиологические правила и нормы».
Образовательная деятельность ведется на основании утвержденной основной образовательной программы дошкольного образования, которая составлена в соответствии с ФГОС дошкольного образования, с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, с учетом недельной нагрузки.
МБДОУ посещают 60 воспитанников в возрасте от 1.5 до 7 лет. В МБДОУ сформировано 4 группы общеразвивающей направленности. Из них:
−  первая младшая группы – 8 воспитанников;
-  вторая младшая группа – 16 воспитанников
−  старшая группа – 18 воспитанников;
−  подготовительная к школе группа – 18 воспитанников.
Уровень развития детей анализируется по итогам педагогического мониторинга. Формы проведения мониторинга:
− наблюдения, итоговые занятия.
Разработаны карты мониторинга освоения основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ (ООП Детского сада) в каждой возрастной группе. Карты включают анализ уровня развития целевых ориентиров детского развития и качества освоения образовательных областей. Так, результаты качества освоения ООП Детского сада на конец 2020 года выглядят следующим образом:

Уровень развития целевых ориентиров детского развития	Выше нормы	Норма	Ниже нормы	Итого	
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	% воспитанников в пределе нормы	
	-	-	57	95	3	5	60	95	
Качество освоения образовательных областей	-	-	57	95	3	5	60	95	

В октябре 2020 года педагоги МБДОУ проводили обследование воспитанников подготовительной группы на предмет оценки сформированности предпосылок к учебной деятельности в количестве 18 человек. Задания позволили оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности: возможность работать в соответствии с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать определенным уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться в выполнении того или иного задания и переключиться на выполнение следующего, возможностей распределения и переключения внимания, работоспособности, темпа, целенаправленности деятельности и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей со средним уровнем развития.

Воспитательная работа
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2020 году проводился анализ состава семей воспитанников. Был составлен

Характеристика семей по составу
Состав семьи	Количество семей	Процент от общего количества семей воспитанников	
Полная	51	85%	
Неполная с матерью	8	13%	
Неполная с отцом	1	2%	
Оформлено опекунство	0	0%	

Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье	Количество семей	Процент от общего количества семей воспитанников	
Один ребенок	24	40%	
Два ребенка	26	43%	
Три ребенка и более	10	17%	
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание в первые месяцы после зачисления в МБДОУ.

Дополнительное образование
В 2020 году в Детском саду работали кружки по направлениям:
- физкультурно-спортивное «Здоровячок».
В дополнительном образовании было задействовано 66%  воспитанников МБДОУ.

IV. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
	МБДОУ начало функционировать с 22.10.2021 года. В МБДОУ  утверждено положение о внутренней системе оценки качества образования приказ №26-ОД/1 от 27.02.2021 года .
Мониторинг качества образовательной деятельности в 2020 году показал хорошую работу педагогического коллектива
Состояние здоровья и физического развития воспитанников удовлетворительные. Мониторинг на начало учебного года показал, что 82 % детей успешно осваивают образовательную программу дошкольного образования в своей возрастной группе. Воспитанники подготовительных групп показали средние  показатели готовности к школьному .

V. Оценка кадрового обеспечения
Детский сад укомплектован педагогами на 91% процент. Всего работают 22 человека. Педагогический коллектив МБДОУ насчитывает 2 специалистов. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
За 2020 год педагогические работники не проходили аттестацию, т.к. все педагогические работники считаются, как вновь прибывшие на новое место работы, проходят аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности через 2 года с даты назначения на должность (основание: порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность) ( с изменениями на 23 декабря 2020 года)

Курсы повышения квалификации в 2020 году прошли 7  работников МБДОУ, из них 5 педагогов. На 29.12.2020 2 педагога проходят обучение в вузах по педагогическим специальностям.
Диаграмма с характеристиками кадрового состава МБДОУ

Характеристика кадрового состава Детского сада:

Наименование показателей	Всего работников	Из них имеют образование:	
		высшее	Из них педагогическое	Средне профессиональное	Из них педагогическое	
Численность  педагогических работников – всего	7	5	5	2	2	
В том числе воспитатели:	5	3	3	2	2	
 Заместитель заведующего по ВМР	1	1	1			
Музыкальный руководитель
 ( совместитель)	-	-	-			
Инструктор по ФК	1	1	1			
Учитель – логопед	-	-	-			
Педагог-психолог	1	1	1			

 Распределение педагогического  персонала по возрасту:
Наименование показателей	Всего работников	Число полных лет:	
		Моложе 25 лет	25-29	30-34	35-39	40-44	45-49	50-55	Старше 55	
Численность  педагогических работников – всего	7	1	1	1	2	1	1			
В том числе воспитатели:	5									
 Заместитель заведующего по ВМР	1			1						
Музыкальный руководитель
 ( совместитель)	1									
Инструктор ФК	1		1							
Учитель – логопед										
Педагог-психолог	1				1					

Распределение педагогического  персонала по стажу работы:

Наименование показателей	Всего работников	В  том числе имеют  педагогический стаж работы, лет:	
		До 3-х лет	От 3 до 5 лет	От 5 до 10 лет	От 10 до 
      15 лет	От 15 до 20 лет	 Более
 20 лет
	
Численность  педагогических работников – всего	7	4	-	2	-	-	1	

Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.

Повышение квалификации
Результаты анализа направлений и тематики дополнительных профессиональных программ (повышение квалификации), которые освоили воспитатели детского сада за октябрь, ноябрь, декабрь, показывают, что все они по профилю педагогической деятельности. 

VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
В МБДОУ  библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с обязательной частью ООП.
В МБДОУ учебно-методическое и информационное обеспечение достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных программ.

VII. Оценка материально-технической базы
В МБДОУ сформирована материально-техническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. В детском саду оборудованы помещения:
− групповые помещения – 6;
− кабинет заведующего – 1;
− методический кабинет – 1;
-кабинет заведующего по АХЧ; - 1;
- кабинет педагога-психолога;
- сенсорная комната;
− музыкальный зал – 1;
− физкультурный зал – 1;
- оранжерейная -1
− пищеблок – 1;
− прачечная – 1;
− медицинский кабинет – 1;
− физиокабинет – 1;
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.
Материально-техническое состояние детского сада и территории соответствует действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.

Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 29.12.2020. 
Анализ показателей указывает на то, что Детский сад имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО.
Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических и иных работников, которые регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности

Показатели	Единица измерения	Количество	
Образовательная деятельность	
Общее количество воспитанников, которые обучаются по программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:	человек	60	
в режиме полного дня (8–12 часов)		60	
в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)		0	
в семейной дошкольной группе		0	
по форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением, которое организует детский сад		0	
Общее количество воспитанников в возрасте до трех лет	человек	24	
Общее количество воспитанников в возрасте от трех до восьми лет	человек	36	
Количество (удельный вес) детей от общей численности воспитанников, которые получают услуги присмотра и ухода, в том числе в группах: 	человек (процент)		
8–12-часового пребывания		60 (100%)	
12–14-часового пребывания		0 (0%)	
круглосуточного пребывания		0 (0%)	
Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ от общей численности воспитанников, которые получают услуги:	человек (процент)		
по коррекции недостатков физического, психического развития		4 (6%)	
обучению по образовательной программе дошкольного образования		0 (0%)	
присмотру и уходу		0 (0%)	
Средний показатель пропущенных по болезни дней на одного воспитанника	день	27	
Общая численность педработников, в том числе количество педработников:	человек	7	
с высшим образованием		5	
высшим образованием педагогической направленности (профиля)		5	
средним профессиональным образованием		0	
средним профессиональным образованием педагогической направленности (профиля)		2	
Количество (удельный вес численности) педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:	человек (процент)	-	
с высшей			
первой		-	
Количество (удельный вес численности) педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:	человек (процент)		
до 5 лет		6 (85%)	
больше 30 лет		1 (15%)	
Количество (удельный вес численности) педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте:	человек (процент)		
до 30 лет		3 (56%)	
от 55 лет		0 (0%)	
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые за последние 5 лет прошли повышение квалификации или профессиональную переподготовку, от общей численности таких работников	человек (процент)	7 (73%)	
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые прошли повышение квалификации по применению в образовательном процессе ФГОС, от общей численности таких работников	человек (процент)	4 (44%)	
Соотношение «педагогический работник/воспитанник»	человек/человек	8/1	
Наличие в детском саду:	да/нет		
музыкального руководителя		нет	
инструктора по физической культуре		да	
учителя-логопеда		нет	
логопеда		нет	
учителя-дефектолога		нет	
педагога-психолога		да	
Инфраструктура	
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника	кв. м	2,5	
Площадь помещений для дополнительных видов деятельности воспитанников	кв. м	305,6	
Наличие в детском саду:	да/нет		
физкультурного зала		да	
музыкального зала		да	
прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы обеспечить потребность воспитанников в физической активности и игровой деятельности на улице		да	
Анализ показателей указывает на то, что Детский сад имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО.
Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.